Anh ngu ms hoa thay the cho ms hoatoeic
Luyện thi TOEIC, học TOEIC 4 kỹ năng Ms Hoa TOEIC
Đào tạo TOEIC số 1 Việt Nam

Phương pháp luyện thi TOEIC Listening Part 3: Short Conversation chi tiết nhất (FORMAT MỚI)

29/11/2018

Part 3 - Đoạn hội thoại vốn đã là một phần khó nhằn với các thí sinh trong bài thi TOEIC bởi đoạn audio khá dài, 2 người khác nhau cùng nói chuyện. Thế nhưng, theo format đề thi mới, Part 3 nay trở nên còn “khó nhằn” hơn gấp bội. Bài viết này sẽ giúp bạn “bỏ túi” những tuyệt chiêu hữu ích để an toàn vượt qua Part 3 bài thi TOEIC.

MỤC LỤC 

I. Cấu trúc Part 3 - Short Conversation

1. Cấu trúc phần thi

2. Các topic thường xuất hiện

3. Các dạng câu hỏi thường gặp

▶ Dạng câu hỏi chính

▶ Dạng câu hỏi chi tiết

▶ Dạng câu hỏi suy luận

II. Phương pháp làm Part 3 -  Short Conversation

1. Đọc trước câu hỏi - Xác định nội dung

2. Xác định vai trò từng nhân vật

3. Suy luận từ dữ liệu có sẵn

4. Tránh bẫy Part 3

III. Bài tập ứng dụng

I. CẤU TRÚC PART 3 - SHORT CONVERSATION

1. Cấu trúc phần thi

Trong phần này, thí sinh sẽ được nghe 13 đoạn hội thoại ngắn không in trong đề thi. Mỗi đoạn có 03 câu hỏi, mỗi câu hỏi sẽ có 4 đáp án lựa chọn và nhiệm vụ của thí sinh là chọn đáp án đúng nhất.

Với cấu trúc đề thi TOEIC mới được áp dụng từ ngày 15/02/2019 tới đây, Part 3 đã trở nên khó hơn với những thay đổi cụ thể như sau:

  • Tăng 9 câu (từ 30 lên 39 câu)
  • Xuất hiện các đoạn hội thoại có 3 người nói thay vì 2 người: 1 man & 2 women hoặc 2 men & 1 woman
  • Thí sinh phải kết hợp những gì nghe được với biểu đồ/ bảng biểu cho sẵn để trả lời câu hỏi.
  • Có câu hỏi buộc người đọc phải dựa vào những gì nghe được để đoán ý người nói

Chi tiết những thay đổi trong bài thi TOEIC format mới xem TẠI ĐÂY.

Tham khảo những bí kíp luyện nghe TOEIC:

2. Các topic thường xuất hiện

Part 3 thường xuất hiện một số chủ đề thông dụng sau:

  • Thông tin trong văn phòng (thời gian, cuộc họp, tài liệu, thiết bị, lịch hẹn)
  • Thông tin về cá nhân (tăng lương, thăng chức, các công việc đang làm)
  • Du lịch (chuyến công tác, giá cả, thời gian)
  • Restaurants (nhà hàng), real estate (bất động sản), and retail (bán lẻ)
  • Free-time activities (các hoạt động trong thời gian rảnh rỗi)

Đôi khi, các chủ để cũng cũng được kết hợp linh hoạt với nhau để tạo sự đa dạng cho bài hội thoại.

3. Các dạng câu hỏi thường gặp

Một đoạn hội thoại trong Part 3 luôn theo cấu trúc: Chào hỏi, giới thiệu chung - Chi tiết cụ thể trong hội thoại - Người nói đề cập đến việc mình chuẩn bị làm/đã làm.

Bởi thế, trong mỗi đoạn, sẽ có ba câu hỏi nhỏ tuân theo trình tự nghe, tương đương với các nội dung: Hỏi các thông tin bao quát, Hỏi các thông tin chi tiết và Câu hỏi suy luận, kèm theo đó là câu hỏi với 4 đáp án A, B, C, D tương ứng để cho bạn lựa chọn.

▶ Dạng câu hỏi ý chính

Bạn sẽ nghe được đáp án của kiểu câu hỏi này ngay trong phần đầu của đoạn hội thoại. Các câu hỏi thường gặp của phần này là:

  • What is the conversation about? (Đoạn hội thoại nói về chủ đề gì? )
  • What is the topic of the conversation? (Chủ đề chính của cuộc trò chuyện vừa rồi là gì?)
  • What are the speakers talking about? (Những người hội thoại đang nói về gì?)
  • Who are the speakers talking about? (Những người hội thoại đang nói về ai?)

Đáp án của câu hỏi này thường nằm ngay ở 2 câu đầu tiên trong đoạn hội thoại.

▶ Dạng câu hỏi chi tiết

Câu hỏi dạng này sẽ hỏi sâu hơn về chủ đề của đoạn hội thoại như:

  • What problem does the woman have? (Người phụ nữ đang gặp phải vấn đề gì?)
  • What does the man suggest? (Người đàn ông đề xuất ý kiến gì?)
  • What is John’s job? (John làm nghề gì?)

Bạn cần lắng nghe kĩ hội thoại để nắm bắt được những thông tin này.

▶ Dạng câu hỏi suy luận

Câu hỏi suy luận được đánh giá là khó vì nó không chỉ đánh giá xem bạn hiểu bài nghe như thế nào mà còn có thể căn cứ vào các thông tin nghe được để suy luận ra câu trả lời không có trong phần nghe đó. 

Ví dụ:

  • What is the relationship between 2 speakers? (Mối quan hệ giữa 2 người nói là gì?)
  • What will the woman probably do next? (Người phụ nữ sẽ làm gì tiếp theo?)
  • Where is the conversation likely taking place? (Đoạn hội thoại này có thể diễn ra ở đâu?)

Như vậy trong phần này có tổng cộng 39 câu. Nếu ở Part 1 và 2 của kỳ thi TOEIC thí sinh có thể dựa vào các thủ thuật để tìm ra các đáp án đúng thì ở TOEIC Part 3, bạn phải hoàn toàn dựa vào nội dung từ bài hội thoại. Đây chính là một điểm khó đối với những bạn có kỹ năng nghe yếu cũng như phân tích các thông tin nghe được. Bên cạnh đó, yếu tố giọng đọc, tốc độ đọc, ngữ điệu cũng sẽ ít nhiều làm khó thí sinh nếu như không có nền tảng vững vàng.

II. PHƯƠNG PHÁP LÀM PART 3 - SHORT CONVERSATION

1. Đọc trước câu hỏi - Xác định nội dung

Đọc trước câu hỏi và dự đoán đáp án là bước làm bài tối cần thiết khi bạn làm bài nghe TOEIC. Để tận dụng hiệu quả từ phương pháp này, bạn nên làm theo những bước sau:

▶ Bước 1: Bắt đầu mỗi đoạn hội thoại luôn có một phần hướng dẫn, và thời gian này đủ để cho bạn có thể đọc một lượt qua câu hỏi và 4 đáp án. Thông qua việc đọc trước, bạn có thể dự đoán nội dung của đoạn nghe và phần nào chuẩn bị tâm lý cho phần audio chính thức.

▶ Bước 2: Sau khi phần hội thoại được phát, bạn nên tập trung nghe để chọn ra đáp án đúng và điền vào Answer Sheet. Phần này sẽ đơn giản hơn khi bạn đọc trước và dự đoán trước thông tin của câu trả lời.

▶ Bước 3: Sau đó, khi đoạn băng đọc đến câu hỏi và đáp án của phần hội thoại đó cũng là lúc bạn đọc trước câu hỏi của đoạn hội thoại tiếp theo để đưa ra những dự đoán của riêng mình.

Chu trình này tiếp tục được lặp lại để duy trì nhịp độ làm bài.

Để thực hiện chu trình này, bạn cần đọc hiểu ý nghĩa câu hỏi và hình dung xem nội dung cuộc hội thoại là gì và có thể diễn ra ở đâu.

Ví dụ: What does problem does the man have?

A. He dropped his phone.

B. He paid too much money.

C. His call got cut off.

D. His minutes were limited

Dựa vào câu hỏi, chúng ta có thể đoán được người đàn ông đang gặp vấn đề với chiếc điện thoại của mình và có thể đang than phiền nó với ai đó (trung tâm dịch vụ, bạn bè, gia đình…)

Bài tập ứng dụng:

 

 

44. What does the woman ask for?

A. A ride home

B. A bus schedule

C. An umbrella

D. Advice about a car

45. Where does the man need to go at three o’clock?

A. To the bus stop

B. To the train station

C. To the auto shop

D. To the dentist’s office

46. What does the man say about the weather?

A. It is cold.

B. It is raining.

C. It is windy.

D. It is sunny.

Đọc ba câu hỏi trên, có thể đoán được nhân vật nữ đang nhờ nhân vật nam một việc gì đó. Trong hội thoại này hai người có nói đến vấn đề thời gian (three o’clock) và thời tiết.

Bởi thế, khi nghe audio bạn cần chú ý lắng nghe những thông tin này.

Bạn có thể nghe audio để xác định xem những dự đoán có đúng hay không:

2. Xác định vai trò từng nhân vật

Trong bài nghe TOEIC Part 3, bạn sẽ có thể bắt gặp đoạn hội thoại giữa 2 hoặc 3 người. Nếu không xác định được vai trò của từng người trong hội thoại ấy, bạn sẽ rất dễ bị loạn và rối khi cố gắng bắt kịp những gì nhân vật nói.

Bởi thế, điều đầu tiên bạn cần luyện tập là xác định được giọng của từng người và vai trò của người đó trong hội thoại: Người phụ nữ này là ai, có mối liên hệ với người còn lại là gì? Ai hỏi, ai đáp? Khi hỏi đáp có bổ sung thông tin gì thêm hay hỏi lại gì không?

Trong quá trình luyện nghe, bạn nên note riêng những thông tin nghe được từ từng nhân vật, sau đó nghe lại cẩn thận để một lần nữa nắm rõ nội dung đoạn hội thoại.

Ví dụ: Khi bạn nghe được câu hỏi “What does John advise?” (John khuyên điều gì?), nếu bạn phân biệt được đâu là John sẽ khiến cho câu hỏi trở nên dễ phân biệt và chọn đáp án hơn.

Bài tập ứng dụng:

Câu hỏi: 

41. What are the speakers mainly discussing?

A. A recent vacation

B. An art class

C. Plans for the weekend

D. Their work schedules

42. Who is visiting Kyoko?

A. Her sister

B. Her daughter

C. Her mother

D. Her aunt

43. What did Ann do last week?

A. She visited a museum.

B. She worked overtime.

C. She saw a play

D. She went biking

Đáp án:

41. C

42. A

43. A

Transcript: 

(M-Am): Hi Kyoko, it’s Ann. What are you doing this weekend? I thought we might go hikking on Saturday.

(W-Am): Sounds like fun, Ann, but my sister is visiting from out of town, and I’m taking her to the art museum on Saturday.

(M-Am): Oh I know your sister will really enjoy the art museum. I was just there last week. the new sculpture garden is really worth seeing.

Rõ ràng là nếu bạn xác định được trong đoạn hội thoại trên ai là Kyoko và ai là Ann sẽ giúp bạn dễ dàng hơn trong việc trả lời câu hỏi số 42 và 43.

3. Suy luận từ dữ liệu có sẵn

Các đoạn hội thoại trong Part 3 thường sẽ là một yêu cầu hay câu hỏi. Bởi thế, bạn có thể có được ngay đáp án cho câu hỏi đầu tiên nếu lắng nghe kĩ những câu đầu tiên của hội thoại.

Đối với những câu hỏi mang tính suy luận, bạn cần lắng nghe kỹ câu và loại trừ ra các phương án không chính xác. Đáp án có thể sử dụng các từ đồng nghĩa chứ không có trực tiếp từ trong hội thoại. Bởi thế, bạn cũng cần không ngừng bổ sung từ vựng cho mình.

Bài tập ứng dụng

50. What will the woman do in Houston?

A. A Play

B. A dance performance

C. A film

D. A concert

51: What is the man concerned about?

A. The length of the show

B. The quality of the performance

C. The cost of the ticket

D. The location of the theater

52: What will the woman probably do next?

A. Call to order tickets

B. Read a review of the show

C. Go to the ticket office

D. Check the schedule online

Ở ngay câu đầu tiên, có thể nghe thấy ngay người nói nhắc tới “new play”, nên đáp án à A có lẽ không có gì phải bàn cãi.

Tiến đến câu hỏi tiếp theo, câu hỏi là về việc người nam giới đang lo lắng (concern about) điều gì. Tại hội thoại, người nam có nói: “I don’t know if I can afford it right now” (Tôi không biết mình có đủ khả năng đi được không). Nhưng đoạn này ý nghĩa câu nói chưa rõ ràng về việc người nam “có khả năng” đi đâu. Tại câu tiếp theo, nhân vật có trả lời và nhắc tới “ticket” “a reasonable price”. Nên chúng ta có thể suy luận được ở câu trên là nhân vật nam đang lo lắng đến giá vé của buổi diễn.

Còn câu hỏi số 3 thì khác rõ ràng khi nhân vật có đề cập hẳn tới việc “I’m calling the theater in a few minutes to order tickets”.

Transcript: 

(W-Br) Are you interested in seeing that new play by Joan Watson at the Carter Theater? My husband and I are planning to go.

(M-Am) I’ve heard the acting and the sets are wonderful, but I just went to the opera, and I don’t know if I can afford it right now.

(W-Br) Well, I’m calling the theater in a few minutes to order tickets, so I can let you know if there are any seats still available at a reasonable price.

(M-Am) That would be great. Then I can decide if I want to go or not.

4. Tránh bẫy Part 3

Có rất nhiều bẫy trong bài thi TOEIC part 3, mà phổ biến nhất là bẫy thông tin trái ngược và bẫy nhiễu thông tin.

▶ Bẫy thông tin trái ngược

Bạn thường nghe thấy các đoạn hội thoại liên quan đến yếu tố phủ định và mức độ, ví dụ:

Ví dụ:

What kind of fruit do the man like most?

A. Apple

B. Pineapple

C. Watermelon

D. Coconut

Thì có thể trong hội thoại, nhân vật có nhắc đến cả 4 loại hoa quả trên nhưng ở các mức độ yêu thích khác nhau, bạn cần nghe kĩ để biết mức độ của nhân vật như thế nào. Ở bẫy này, bạn rất hay nghe thấy các cấu trúc như: “I like it but…”, “I used to, but…”, “I’d love but…” mà thoạt nghe ta ngỡ rằng nhân vật đồng ý/yêu thích nhưng thật ra lại không hề phải.

▶ Bẫy nhiễu thông tin

Bạn sẽ nghe được rất nhiều thông tin cùng loại trong bài nhưng chỉ một trong số đó là đúng, còn lại là để khiến bạn bị bối rối và loạn thông tin. 

Ví dụ: 

 

When does the man have to complete an assignment?

A. On Thursday

B. On Friday

C. On Saturday

D. On Sunday

Khi nghe hội thoại bạn sẽ thấy câu: "In order to make the Sunday edition,you’ll give me your final draft on Friday afternoon". Như vậy, bạn đều nghe thấy cả đáp án (B) và (D), nhưng (B) mới là chính xác bởi (D) là buổi Edition, không phải hạn nộp bài assignment.

III. BÀI TẬP ỨNG DỤNG

Question 41: According to the woman, why will Mr. Lee agree with the man’s suggestion?

A. It will only be temporary

B. Mr. Lee owes her a favor

C. He is very kind

D. She is his boss

Question 42: How will they address the problem?

A. By making extra space in the storage room

B. By throwing the brochures out

C. By finding another place for storage

D. By stacking them up in the back

Question 43: What is the problem?

A. Many clients have complained about the mess

B. The stack of brochures makes the office look bad

C. The woman did not attend the seminar

D. The janitor is not maintaining the office properly

ĐÁP ÁN

41. A     42. C      43. B

Transcript:

M: The leftover brochures from our last seminar are stacked up in the back of the room and it doesn’t look good with clients coming in and out of our office. I really think we should move them to another place.

W: Couldn’t we just put them in the storage room for now?

M: Well, I would’ve already done that but there is no room there now. Hey, I have an idea. I’ll go and speak to Mr. Lee and see if we can temporarily store them in the janitor’s room. I’m sure that there is some space there.

W: That sounds like a good idea. Tell him that we will be handing them out of our next seminar so it’ll only be for a week. I’m sure he will let us keep them there

Question 44: How does the man know James?

A. They went to the same school

B.They live in the same building

C. They worked on a project together

D. They belong to the same book club

Question 45: Why does the woman want the book back soon?

A. Someone wants to borrow it

B. The book belongs to someone else

C. She wants to read it again

D. The man had it for too long

Question 46: What does the woman want to know?

A. How he knows James

B. Where the man’s apartment is located

C. If the man is finished with the book

D. Who the man got the book from

ĐÁP ÁN

44. B      45. A      46. C

Transcipt:

W: Have you finished reading the book I lent you a couple of weeks ago?

M: Yes, I finished it over the weekend and it was really good. I am so glad that you recommended it to me. Anyway, I was going to bring it with me today but I forgot. Do you need it back soon?

W: Well, James has been asking about it and I told him that I would lend it to him. Could you bring it with you tomorrow?

M: Oh? I know James. He and I live in the same apartment. If you’d like, I could give it to him after I get off work tonight.

Question 47: In which department will the man most likely work?

A. Advertising

B. Marketing

C. Accounting

D. Personnel

Question 48: How did Mr. King find out about the open position?

A. From a newspaper advertisement

B. From the personnel manager

C. From the company brochure

D. From a person he knows

Question 49: Who are the speakers?

A. The boss and his team member

B. An interviewer and a job candidate

C. An accountant and his client

D. The advertising manager and his client

ĐÁP ÁN

47. A      48. D     49. B

Transcipt:

W: I was very surprised to get your resume Mr. King. We are looking for an advertising manager but we have not let anyone know of this yet. May I ask how you found about it?

M: Well, a friend of mine works here and he told me to send in my resume to you.

W: I see. Well, I’m very impressed with your qualifications and I think we may be able to make space for you here. What is the name of your friend by the way?

M: His name is Andrew Jones. He’s the accounting manager here.

Giờ thì có lẽ các bạn đã nắm được tương tối kỹ năng để làm Part 3 - Short Conversation rồi đúng không nào? 

Nếu muốn luyện tập thêm thật nhiều những đề thi sát với thực tế nhất, các bạn có thể download tài liệu tại đây (Full pdf + audio)

 

Tin tức khác

TÀI LIỆU LUYỆN THI TOEIC

ĐĂNG KÝ TƯ VẤN

Folder niềm tự hào

Học từ vựng qua textboook, bác sĩ tương lại bứt phá 870 TOEIC

Quyết tâm giành học bổng tại trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, Nguyễn Kim Chi đăng ký 1 khóa học TOEIC tại Anh ngữ Ms Hoa, chỉ sau 2 tháng cô gái cùng lúc đón nhận 2 tin vui: vừa đạt cao thủ TOEIC vừa đạt học bổng tại trường.

870TOEIC

Chăm chỉ luyện tập – chìa khóa chinh phục 815đ TOEIC sau 2 tháng

Muốn nâng cao trình độ tiếng Anh cũng như có bằng ra trường đúng thời hạn, Minh Nhi tìm đến khóa học TOEIC 4 kỹ năng tại trung tâm Anh ngữ Ms Hoa cơ sở Lê Văn Việt. Với sự chăm chỉ kèm lộ trình chinh phục chắc chắn, chỉ sau 2 tháng cô gái tự tin cán đích 815đ TOIEC.

815 TOEIC

Dành 2 tháng luyện TOEIC cấp tốc, cô gái bất ngờ đạt 865đ

Chuyển công tác vào Sài Gòn, cô gái đất mỏ Quảng Ninh - Trần Thị Hiên đặt ngay mục tiêu ngoại ngữ cho mình bằng việc dành 2 tháng luyện tập trước khi bắt đầu công việc mới. Đặt mục tiêu chinh phục TOEIC 700đ, thế nhưng chỉ sau khoảng thời gian ngắn, cô gái cán mốc 865đ vượt xa kì vọng lúc đầu.

865 TOEIC

Chắp cánh ước mơ du học với 915đ TOEIC của Ms Như Quỳnh

Chinh phục TOEIC đã khó, trên ngưỡng 900+ lại càng khó hơn. Vậy làm sao chỉ trong vòng 1 tháng cao thủ Như Quỳnh có thể chinh phục số điểm 915? Hãy cùng khám phá bí quyết của cô nàng nhé!

915 TOEIC

Hành trình 60 ngày chinh phục 850đ TOEIC của Quỳnh Loan

Trong khi những bạn bè cùng trang lứa đang tận hưởng khoảng thời gian xả stress ở năm nhất Đại học hoặc vẫn đang khám phá những điều mới mẻ sau cánh cửa giảng đường. Cô gái tân sinh viên khoa Kỹ thuật hóa học của ĐH Bách Khoa Tp HCM đã dành cho mình thế giới riêng với TOEIC.

850 TOEIC

Học xong khóa mất gốc - đạt ngay 770 TOEIC

Trong khi bạn bè vẫn đang chật vật kiếm 450 TOEIC để ra trường thì Nguyễn Văn Thắng, cậu học viên lớp Pre 1319 đã giành được 770 TOEIC chỉ nhờ lời khuyên này của

770 TOEIC

Luyện đề mỗi ngày, bí kíp giúp cao thủ chinh phục 910đ

Tiếng Anh chưa bao giờ là đủ với Thu Thủy, cô sinh viên ngành ngôn ngữ Anh – Đh Sài Gòn. Dù khá tự tin với vốn kĩ năng nghe và đọc nhưng lại khá hạn chế ở phần nói – viết. Thu Thủy tìm đến Ms Hoa để tham gia khóa Toeic 4 kỹ năng, thật bất ngờ sau 3 tháng, cô nàng đã rinh được 910đ TOEIC

910 TOEIC
Xem tất cả
01:33:27