Trung Tâm Luyện thi TOEIC, TOEIC Online | Anh ngữ Ms Hoa
Đào tạo TOEIC số 1 Việt Nam

Modal verbs là gì? Cẩm nang và bài luyện tập động từ khuyết thiếu

Động từ khuyết thiếu (Modal Verbs) là một trong những phạm trù ngữ pháp tiếng Anh quan trọng. Bài viết này sẽ giúp các bạn tổng hợp và và dễ dàng nắm vững các công thức cũng như cách sử dụng của chúng.

Modal verbs là gì?

Động từ khiếm khuyết (Modal verbs) thuộc nhóm động từ nhưng không chỉ hành động mà chỉ bổ nghĩa cho động từ chính (đứng sau động từ khuyết thiếu).Các động từ khuyết thiếu là: WILL, WOULD, CAN, COULD, MAY, MIGHT, SHOULD, MUST, OUGHT TO

 Một số điều cần lưu ý:

- Không cần chia động từ. Ví dụ: She can (không phải SHE CANS).

- Không có dạng nguyên thể. Ví dụ: không phải TO MUST.

- Động từ theo sau là dạng nguyên thể, không có “to”. Ví dụ: I can sing (không phải I CAN TO SING).

Modal verbs - động từ khuyết thiếu

Các loại động từ khuyết thiếu và cách sử dụng

Một số các modal verb hay dùng nhất, được anh ngữ Ms Hoa liệt kê dưới đây cùng với các sử dụng và ví dụ thực tiễn nhé.

Can - Can’t: có thể - không thể

➟ Diễn tả khả năng xảy ra của một vật/ một sự việc trong hiện tại hoặc tương lai. Đây là khả năng chủ quan, do bản năng người/ vật đó 

Eg:

- She can sing very well. ==> Cô ấy có thể hát rất hay

- They can see through the walls ==> Họ có thể nhìn xuyên qua các bức tường

Could - couldn’t: có thể - không thể

➟ Diễn tả khả năng xảy ra trong quá khứ. Đây là dạng quá khứ của “can”

Eg:

- My brother could ride his bike when he was very small. ==> Anh trai tôi có thể đi xe đạp khi anh ấy còn rất nhỏ.

Chú ý

Can và Could được dùng trong câu đề nghị, yêu cầu hoặc xin phép.

Eg:

- Can you give me a lift, please? ==> Bạn có thể cho tôi đi nhờ được không?

- Could you please help me lift this box? ==> Bạn có thể giúp tôi nhấc cái hộp này lên được không?

“Can” hoặc  “could” có thể được thay thế bằng “be able to”

Eg:

- He is able to give a speech in front of local people. ==> Anh ấy có thể phát biểu trước người dân địa phương.

- They were able to pass the exams because they tried a lot. ==> Họ đã có thể vượt qua kì thi vì họ đã rất cố gắng.

“Could” mang tình thái lịch sự hơn “Can”

Must - mustn’t: phải - không được

➟ Diễn tả một yêu cầu bắt buộc phải làm gì (hoặc cấm đoán làm gì) ở hiện tại hoặc tương lai, mang nghĩa chủ quan.

Eg:

I must get up early this morning. (Sáng nay tôi phải dậy sớm)

Chú ý:

“Have to” có thể thay thế “must” khi diễn tả một điều bắt buộc, hoặc những quy định mang tính khách quan, quy định

Eg:

I had to get up early yesterday. ==> Hôm qua tôi phải dậy sớm.

Students have to wear uniform to school. ==> Sinh viên phải mặc đồng phục đến trường.

Dùng “can’t have PII” khi đoán một hành động trong quá khứ ở dạng phủ định

Eg:

- She was with me all day. She can’t have been there. ==> Cô ấy đã ở bên tôi cả ngày, cô ấy không thể ở đó.

Sơ đồ tư duy modal verbs

Sơ đồ tư duy sử dụng modal verbs

May - Might: có lẽ, có thể 

May: Diễn tả những hành động có thể xảy ra ở hiện tại

Might: Diễn tả những hành động có thể xảy ra ở quá khứ 

Eg:

- He might have got a car accident. ==> Anh ta có lẽ đã bị tai nạn.

Chú ý: “May” và “might” được dùng trong câu xin phép. Tuy nhiên, “may” thường dùng trong lời nói hàng ngày, “might” thường được dùng trong câu gián tiếp.

Eg:

- May I use this computer? ==> Em dùng máy tính này được không ạ?

- I wonder if I might use the photocopier. ==> Tôi băn khoăn liệu tôi có thể sử dụng máy photo này không.

Will - won’t: sẽ - sẽ không

➟ Diễn tả một hành động xảy ra trong tương lai, thường là một hành động không chắc chắn, diễn ra tại thời điểm nói. (Tương lai đơn)

Eg:

- I promise I will complete all on-going projects before the end of the month. ==> Tôi hứa sẽ hoàn thành các dự án đang đang dở trước cuối tháng.

- Chú ý: “Will” còn được dùng trong lời mời, đề nghị, yêu cầu.

Eg:

- Will you join with us? ==> Bạn sẽ tham gia với chúng tôi chứ?

Would

➟ Diễn tả một hành động xảy ra trong quá khứ (hoặc giả định một hành động xảy ra trong quá khứ).

➟ Diễn tả một thói quen trong quá khứ.

Eg:

- She would be very happy if I gave her a bunch of flowers. ==> Cô ấy sẽ rất vui nếu tôi tặng cô ấy một bó hoa.

- When I was small, I would play outside with my friends all day. ==> Khi tôi còn nhỏ, tôi thường chơi với bạn bè ở ngoài cả ngày.

Chú ý: Would được sử dụng để diễn đạt lời mời.

Eg:

- Would you like a cup of coffee? ==> Bạn dùng 1 tách cà phê nhé?

Should - Ought to: nên

Should: đưa ra lời khuyên nhẹ nhàng hoặc suy đoán ai đó nên làm gì

Ought to: đưa ra lời khuyên (mang tính ép buộc hơn)

Eg:

- You look so tired! You should go to bed early. ==> Trông bạn mệt mỏi quá. Bạn nên nghỉ ngơi đi.

- You ought not to eat candy at night. ==> Bạn không nên ăn kẹo vào ban đêm.

Luyện tập Modal Verbs - Động Từ Khuyết Thiếu

Exercise 1: Chọn trợ động từ thích hợp để điền vào chỗ trống

Can –  could – should – would – must–  will –  have to – ought to

1. If Susan said it, it ---- be true. She never lies.

2. When I was younger, I ---- run very fast.

3. I ---- rather stay at home than go out and have dinner at a restaurant.

4. Hiking the trail to the peak ---- be dangerous if you are not well prepared.

5. If Sue wants to buy a car this summer, she ---- get a part-time job.

6. Employees ---- take part in an evaluation at least twice a year.

7. You ---- buy a travel guide before going to a new country.

8. ---- you be able to attend the seminar tomorrow at 9?

Exercise 2: Chọn phương án đúng

1. You ---- disturb him while he is working.

A. shouldn’t                      B. needn’t                      C. couldn’t             D. don’t have to

2. Jenny’s engagement ring is enormous! It ---- have cost a fortune.

A. might                            B. must                           C. will                      D. ought to

3. ---- you hand me that pair of scissors, please?

A. May                               B. Will                            C. Shall                    D. Should

4. When I first came to England, I ---- English, but I ---- it.

A. can read; can’t speak                                          C. could read; couldn’t speak

B. can read; couldn’t speak                                     D. could read; can’t speak

5. You ---- ring the bell; I have a key.

A. may not                        B. mustn’t                      C. shouldn’t            D. needn’t

6. The swimmer was very tired, but he ---- the shore before he collapsed.

A. was able to reach         B. can reach                   C. could reach         D. has reached

7. He was very lucky when he fell out the ladder. He ---- himself.

A. must have hurt                                                    B. should have hurt      

C. could have hurt                                                    D. will have hurt    

8. David came without his book. He ---- it.

A. might have lost                                                    B. should have lost

C. would have lost                                                   D. will have lost

Exercise 3: Tìm lỗi sai trong các câu sau đây và sửa

1. James and Sarah were so sad because they wasn’t able to go to their cousin’s wedding.

2. The students can’t understand the instructions for the test yesterday, so many of them failed.

3. You must tired after working so hard.

4. My mother would scold me if I don’t go back on time.

5. I don’t know why I’m so tired these days. I might been working too hard.

5. She haven’t able to sleep well recently.

6. I must work overtime last Saturday and Sunday.

7. I think you must try to relax more.

8. Could you telling me how to get to the bank?

Đáp án

Exercise 1

1. If Susan said it, it must be true. She never lies.

2. When I was younger, I could run very fast.

3. I would rather stay at home than go out and have dinner at a restaurant.

4. Hiking the trail to the peak can be dangerous if you are not well prepared.

5. If Sue wants to buy a car this summer, she ought to get a part-time job.

6. Employees have to take part in an evaluation at least twice a year.

7. You should buy a travel guide before going to a new country.

8. Will you be able to attend the seminar tomorrow at 9?

Exercise 2

1. A

2. B

3. B

4. C

5. D

6. A

7. C

8. A

Exercise 3

1. wasn’t --> weren’t

2. can’t --> couldn’t

3. tired --> be tired

4. would --> will

5. been --> be

6. must --> had to

7. must --> should

8. telling --> tell


Trên đây là tất tần tật những kiến thức liên quan đến cấu trúc Modal Verbs - Động Từ Khuyết Thiếu trong tiếng Anh mà cô Hoa muốn chia sẻ cho các bạn. Đừng quên lưu lại để có thể học và ôn lại thuận lợi nhất nhé!

Hi vọng rằng những chia sẻ bên trên sẽ giúp các em củng cố được kiến thức quan trọng về modal verbs. Và hiểu rằng động từ khuyết thiếu (khiếm khuyết) là một phần cực kì quan trọng trong các bài thi TOEIC, nên hãy chú ý khi sử dụng modal verbs nhé.

Đăng ký học ms hoa toeic

Chúc mọi người thành công!

>>> ĐỪNG BỎ LỠ

10 TRANG WEB HỌC TIẾNG ANH ONLINE TỐT NHẤT HIỆN NAY

600 TỪ VỰNG TOEIC ĐỂ CHINH PHỤC 900 TOEIC

CÂU ĐIỀU KIỆN LOẠI 0, 1, 2, 3 TRONG TIẾNG ANH - CÔNG THỨC, CÁCH DÙNG VÀ BÀI TẬP

MS HOA TOEIC - ĐÀO TẠO TOEIC SỐ 1 VIỆT NAM

Tin tức khác

ĐỘI NGŨ SỨ GIẢ

ĐĂNG KÝ TƯ VẤN

Folder niềm tự hào

Bứt Phá 850+ TOEIC Trong Thời Gian Ngắn – Hành Trình Của Đôi Bạn Thân

Bứt Phá 850+ TOEIC Trong Thời Gian Ngắn – Hành Trình Của Đôi Bạn Thân

Chinh phục 850+ TOEIC dễ dàng! Cùng lắng nghe câu chuyện của hai sinh viên xuất sắc đã bứt phá điểm số TOEIC ngoạn mục và khám phá bí quyết học tập hiệu quả giúp bạn đạt mục tiêu nhanh chóng.

885TOEIC

Hành Trình Chinh Phục TOEIC Của Đôi Bạn Học Viện Công Nghệ Bưu Chính Viễn Thông

Hai bạn đều xuất phát từ những mức điểm không quá cao – Huy Hải từ 500+ và Đức Anh từ 450, nhưng chỉ sau một thời gian học tập tại Ms Hoa TOEIC, cả hai đã bứt phá ngoạn mục, vượt xa mục tiêu ban đầu.

0 TOEIC

TỪ 615 ĐẾN 890 TOEIC, ĐẮC HIẾU BỨT PHÁ NGOẠN MỤC SAU 1 KHÓA HỌC

Câu chuyện của Đắc Hiếu chắc chắn là một tấm gương sáng cho bất kỳ ai đang loay hoay tìm cách cải thiện điểm số

0 TOEIC

Minh Hồng – Học viên cơ sở Hoàng Quốc Việt xuất sắc chinh phục 830 điểm TOEIC

Bạn Minh Hồng, học viên cơ sở 461 Hoàng Quốc Việt đã đạt kết quả xuất sắc 830 điểm TOEIC sau khi tham gia lớp luyện đề C64181

830 TOEIC

LAN PHƯƠNG VÀ HÀNH TRÌNH CHINH PHỤC 865 TOEIC

Chúc mừng Lan Phương – Tấm gương sáng của sự nỗ lực và ý chí! Cả nhà cùng cô Hoa lắng nghe những chia sẻ, bí quyết giúp Phương đạt được điểm số này nhé

865 TOEIC

MINH QUÂN GHI DẤU 815 TOEIC – Học viên xuất sắc tại cơ sở Anh Ngữ Ms Hoa

Chúc mừng Minh Quân – Học viên xuất sắc tại cơ sở Anh Ngữ Ms Hoa, 188 Nguyễn Lương Bằng, Đống Đa!

0 TOEIC

QUANG HUY 810 TOEIC - HỌC VIÊN CƠ SỞ NGUYỄN LƯƠNG BẰNG

Mời cả nhà nán lại đôi phút, dành chút thời gian lắng nghe chia sẻ từ bạn Quang Huy, học viên cơ sở Anh ngữ Ms Hoa Nguyễn Luơng Bằng vừa qua đã xuất sắc đạt 810 TOEIC dù ôn tập gâp rút và đăng ký sát ngày thi.

810 TOEIC

800+ TOEIC - TẤM VÉ VÀNG TRONG HÀNH TRÌNH TÌM KIẾM VIỆC LÀM

Chúc mừng Phi Hùng với kết quả ấn tượng 845/990 TOEIC sau 4 khóa học chăm chỉ học tập theo đúng lộ trình từ TOEIC Pre đến khóa Luyện đề nhà cô Hoa! Đừng để sự do dự trong việc chinh phục TOEIC cản trở hành trình thành công của bạn. Hãy cùng nghe câu chuyện của Phi Hùng - cựu sinh viên trường Đại học Sư Phạm Hà Nội

845 TOEIC

14 TUỔI SỞ HỮU CHỨNG CHỈ TOEIC 915 ĐIỂM - HỌC VIÊN NHÀ CÔ HOA

Học viên vừa ghi tên vào bảng vàng nhà cô - bạn học sinh lớp 8 Quốc Khánh với điểm số ấn tượng 915 TOEIC. Bạn đã trải qua những gì, cùng cô Hoa tìm hiểu trong bài viết dưới đây nhé!

915 TOEIC

BẬN RỘN ĐI LÀM VẪN ẴM NGAY 915 TOEIC NGAY LẦN ĐẦU THI MÁY

Hà My - học viên lớp học doanh nghiệp mà Ms Hoa TOEIC hợp tác tổ chức tại doanh nghiệp Panasonic, vừa qua đã xuất sắc ghi tên lên bảng vàng vinh danh học viên với số điểm 950 TOEIC.

915 TOEIC
">
Liên hệ
Xem tất cả
01:33:27